В каких случаях может помочь профориентация:

• когда подросток совершенно не знает, чем хочет заниматься;
• когда Вы с ребенком выбрали направление или сферу деятельности, но не уверенны и хотите подтверждения своего мнения;
• когда у ребенка много разных увлечений, и он не знает на чем остановиться;
• когда нужно в короткие сроки выбрать предметы для сдачи ЕГЭ или ОГЭ, но не знаете на что опираться при этом выборе;
• когда ваш ребенок выбрал направление, а Вы как родитель видите его в другой сфере;
• когда вы хотите узнать об особенностях вашего ребенка, чтобы наметить вместе с ним путь его развития и обучения;
• когда вы не можете определить дальнейший образовательный путь подростка и принять решение о поступлении в коллежд или продолжении обучения в 10-11 классе.

Есть два критерия успешного выбора профессии.
1. Я знаю, что я хорошо умею делать, и это пригодится на работе.
2. Я знаю, чем вообще можно заниматься по жизни, какие варианты есть.

В подростковом возрасте человек не понимает свои слабые и сильные стороны и не очень хорошо представляет, как устроен профессиональный мир и какие изменения его ждут в ближайшее время. Именно поэтому подросткам надо помогать в выборе профессии. Ведь есть две основные причины, по которым подростку трудно понять, кем быть.

Причина 1. Подросток плохо может оценить свои способности и возможности. У него пока неадекватная самооценка: завышенная или заниженная - не важно. Главное, что она не выдерживает столкновения с реальностью и ребенок испытывает разочарование. Одни подростки думают, что окружающие их недооценивают. Другие же со свойственным подростковому возрасту максимализмом считают себя ничтожеством. Здорово, если подросток продолжает пробовать новое и корректирует свою самооценку, но это удается не всем. А в итоге - мысли о будущей карьере далеки от реальных перспектив.

Причина 2. Подросток плохо себе представляет, как устроен мир и социальные институты. Что он знает о колледжах, вузах, профессиональной деятельности, профессиях будущего? Довольно мало и в основном со слов семьи и знакомых, которые опираются на личный опыт. Этого недостаточно, чтобы принять решение.

Вот почему подросткам необходима помощь взрослых, которые направляют их выбор профессии. Однако делать это нужно современными способами, которые соответствуют мировоззрению и образу жизни самого ребенка.

Психолог на основе профориентационного тестирования и специальной беседы проясляет интересы, способности и личносные качетва подростка. В ходе консультации психолог проясняет так же семейную ситуацию и возможности семьи, помогает услышать мнения всех кто учавствует в принятии решения. На основе такого диалога подросток, родители и психолог создают 2-3 варианта образовательного пути. Психолог так же предоставляет информацию об особенностях поступления и обучения в различных образовтельных учреджениях и предлагет наиболее оптимальные варианты. Консультация так же направлена по поиск общего языка между родителем и подростком.