Психологическая группа для будущих первоклассников
Зачастую при подготовке к школе уделяется много времени тому, чтобы ребёнок научился читать, считать, писать. Однако не стоит забывать и про личностно-социальную, эмоционально-волевую и мотивационнную готовность к школе.
В дошкольном возрасте формируется самосознание, дошкольник учится принимать решения, делать выбор. И родители в этот период должны заложить понимание того, что учиться и познавать что-то новое – это очень интересно, что школа – это и новое интересное общение, и новые друзья, и новые взрослые. У ребёнка может быть и много тревоги, и много завышенных ожиданий от предстоящей встречи со школой. Игнорирование или недоучет психологических моментов подготовки к школе приводит в итоге либо к неумению учиться, либо к негативному отношению к учебе. Специалисты «Мастерской жизни» создали специальную адаптивную длительную группу для тех, кто через год пойдёт в 1-й класс
Для чего нужна группа?
Эмоциональная разгрузка. Поможем детям понять и выразить свои эмоции, связанные с предстоящей учебой и школьной жизнью через игры, арт-терапию и групповые обсуждения.
Эмоциональная регуляция. Научим распознавать и управлять своими эмоциями, справляться с тревогой и стрессом перед началом учебного процесса.
Адаптация к нагрузке. Научим детей методам релаксации и управления стрессом, чтобы они могли легче справляться с учебными заданиями и ожиданиями.
Принятие учебного процесса. Поможем детям увидеть важность образования и развить позитивное отношение к учёбе через увлекательные занятия и совместные проекты.
Социальные навыки. Разовьем у детей навыки общения и взаимодействия в группе, что поможет им наладить отношения с одноклассниками и учителями.
Реалистичное восприятие школы.Ребёнок получит понимание того, что школа – это не только веселье, но и ответственность, учёба и необходимость выполнять задания.Научим устанавливать адекватные ожидания от школьной жизни, что поможет ему адаптироваться к новым условиям и уменьшит разочарование в будущем.
В чем польза?
Групповая терапия - эффективный формат терапии для проработки отношений, при котором группа регулярно встречается под руководством психолога. Все сложности, которые возникают у ребёнка при взаимодействии с другими, возникают у него и в работе в терапевтической группе. Работа в группе помогает: ✓ развить коммуникативные навыки ✓ повысить уверенность в себе ✓ скорректировать отклонения в поведении ✓ снять напряжение и тревожность ✓ справиться с горем, травмой и т. д.
Участники группы получают опыт реального взаимодействия, а не теоретические выкладки. Обратную связь от ровесников в структурированной и контролируемой психологом (то есть безопасной и экологичной) форме, а не бесконтрольное «общения в реальности». Также дети могут наблюдать различные варианты и формы поведения и на основе принципов подражания усваивать их.
Занимаясь в группе, ребёнок понимает, что его сложности и проблемы не исключительны, что другие тоже переживают подобное. Это помогает снизить остроту переживаний, связанных со взрослением, преодолением эгоцентризма, ощущением включенности.
Ваш ребёнок
научится слушать и понимать себя
познает себя, свои сильные и слабые стороны
научится знакомиться и строить отношения со сверстниками и взрослыми
начнёт грамотно взаимодействовать с учителями и родителями
сформирует позитивную самооценку и веру в свои силы
сможет делиться своими переживаниями и размышлениями.
Как проходит?
Занятия проводятся в группах от 6 до 10 человек. Частота и продолжительность встреч - 1 раз в неделю по 2-2,5 часа. Темы встреч психолог подбирает в зависимости от состава и особенностей группы.
Как стать участником психологической группы?
Все дети проходят предварительное собеседование с ведущим. Это важно для того, чтобы оценить уровень развития ребенка, уровень здоровья и сверить с родителем запрос. Поэтому для участия в группе вы можете связаться с ведущим и записаться на предварительную встречу.